FILOSOFÍA MODERNA

FILOSOFÍA MODERNA

COMPETENCIA LECTORA (LEO Y CONSIGNO EN MI CUADERNO) 

La filosofía moderna abarca desde las últimas décadas del siglo XVI hasta finales del siglo XVIII los comienzos del Renacimiento y la Reforma Protestante hasta los últimos años del siglo XX. Después de quince siglos de filosofar acerca de cuestiones teológicas, se busca conocer el mundo creado. Debemos advertir que se llama filosofía moderna no a lo que comienza con la historia moderna (que tiene su punto de partida en la toma de Constantinopla por los turcos), sino que se considera filosofía moderna a lo que comienza con Descartes. Lo característico de la filosofía moderna (desde Descartes hasta Husserl) es que cambiaron el punto de partida de la filosofía y en vez de ser el punto de partida la consideración del mundo comenzaron por la consideración del conocimiento del mundo, que no es lo mismo. 

CARACTERÍSTICAS 

1. Confianza en la razón: Consideran la razón como propiedad de toda la humanidad y bien usada permite dominar la naturaleza y comprender el funcionamiento del universo. Es el caso de las leyes de la naturaleza que rigen los diversos fenómenos que se observan en la naturaleza, como el movimiento planetario, la conservación de la energía.  

Ejemplo: Primera Ley de Kepler.- “todos los planetas se desplazan alrededor del sol describiendo órbitas elípticas.  

Ley de inercia.- “Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme o rectilíneo”.  

Ley de la termodinámica.- “La energía no se crea ni se destruye, solamente se transforma”. 

2. Independencia del pensamiento: Se pueden expresar las ideas sin depender de las autoridades, particularmente de las religiosas. 

3. Imagen del mundo como máquina: inspirados en el reloj los científicos de la época tratan de comprender el mundo como un gran engranaje en donde cada pieza cumple una función. 

4. Búsqueda de un método para conocer: Prevalecen los métodos de la inducción y la deducción. 

5. Racionalismo y empirismo: El primero defiende la importancia y primacía de la razón en los procesos del conocimiento y el segundo afirma la experiencia sensible como origen y fundamento del conocimiento.   

ESCUELAS 

Elaboro un mapa conceptual de las escuelas y sus representantes 

DEL RACIONALISMO: René Descartes, Nicolás Malebranche, Baruch Espinoza, Godofredo Guillermo Libniz, Blas Pascal 

DEL EMPIRISMO:Tomás Hobbes, Juan Locke, Jorge Berkeley, David Hume, Isaac Newton 

DE LA ILUSTRACIÓN: Montesquieu, Rousseau, Voltaire 

IDEALISMO TRSCENDENTAL DE KANT: Immanuel Kant,  

IDEALISMO ALEMAN: Juan Teófilo Fichte, Federico Guillermo Schelling, Guillermo Federico Hegel 

El POSITIVISMO: Jhon Stuart Mill, Heriberto Spencer 

CRITICA ANTRPOLÓGICA Y MATERIALISTA A HEGEL: Luis Feuerbach, Federico Hegel, Carlos Marx, Federico Engels 

VOLUNTARISMO: Friedrich Nietzsche, Arturo Shopenhauer. 

COMPETENCIA INTERPRETATIVA 

Elaboro un mapa conceptual del tema estudiado 

  

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA 

Con mis propias palabras explico las tres primeras características de la filosofía moderna, empleo mínimo 40 palabras. 

Vídeo sobre la modernidad

PELÍCULA SOBRE EL RENACIMIENTO, LOS MÉDICIS

COLOMBIA PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX

COLOMBIA PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX

COLOMBIA PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX

Durante las primeras décadas del siglo  XX Colombia vivió profundos cambios. Las transformaciones económicas ocurridas en el país durante esta época, producto de su inserción en la economía mundial, produjeron la modernización de la sociedad colombiana: se construyeron ferrocarriles y carreteras, la industria floreció, las ciudades empezaron a crecer y apareció un nuevo actor social: el obrero. Igualmente los odios partidistas y los gobiernos de la época no supieron afrontar los problemas sociales y económicos de la población más pobre y estas causas produjeron uno de los periodos más sangrientos de nuestra historia: La violencia.

Algunos de los hechos más sobresalientes durante este periodo

1. La guerra de los Mil Días 1899 a 1902

2. La separación de Panamá 1902 – 1903

3. El quinquenio de Rafael Reyes 1904 a 1909

4. El Movimiento Republicano

5. Los conflictos agrarios

6. El estado frente a la modernización

7. Modernización de las costumbres  

8. El asesinato de Jorge Eliécer Gaitán

9. La Misión Kemmerer   

LA GUERRA DE LOS MIL DIAS (Octubre de 1899 – Noviembre de 1902)

Se inicia en el departamento de Santander y se extiende al resto del país.

Se enfrentan los ejércitos regulares: liberales contra los conservadores, este periodo se conoce como la guerra de los caballeros.

Se desarrollaron las batallas de Peralonso y Palo Negro.

Después de la batalla de Palonegro el ejército liberal no pudo reorganizarse y se dispersó en pequeñas guerrillas  o guerra de guerrillas.

La guerra finaliza con los tratados de: Neerlandia 24 de octubre de 1902 y Wisconsin 21 de noviembre de 1902.

CAUSAS

Intransigencia política de los conservadores Miguel Antonio Caro y Manuel Antonio Sanclemente ante la solicitud de reforma de la constitución para incluir y terminar la persecución a los liberales.

Crisis económica, la expansión del cultivo del café a nivel mundial produjo una caída en los precios internacionales del producto, causando crisis en los productores colombianos, crisis que se agudizó con la negativa del gobierno de eliminar  los impuestos a la exportación del café.

CONSECUENCIAS

Intervención de Estados Unidos en la separación de Panamá, alegando sus intereses económicos en la zona, que era un lugar privilegiado económica y  geográficamente para el comercio mundial, expansión del capitalismo y estrategia militar.

Tratado Herrán suscrito entre Colombia y Estados Unidos en 1902 que fijaba las condiciones de la construcción del canal. El 3 de noviembre de 1903 Panamá declaró su independencia de Colombia.  

Ejercicio:
COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. Consulte el nombre de los presidentes que gobernaban durante la guerra de los mil días.
2. ¿A qué se le llamó la guerra de los caballeros?
3. Escriba el nombre de las batallas que sucedieron en la guerra de los mil días?
4. Nombre de los tratados con los que se dio fin a la guerra de los mil días.

DOCENTES Y PAGO DE AUXILIOS POR INCAPACIDAD LABORAL

DECRETO 2831 DE 2005

ARTÍCULO 9

PAGO DE AUXILIOS POR INCAPACIDAD

El trámite de los auxilios por incapacidad laboral está a cargo de las respectivas Secretarías de Educación certificadas a las cuales pertenecen los educadores.

El artículo 9 del decreto 2831 de 2005 dispone:

La Secretaría de Educación de la entidad territorial certificada, garantizará a los docentes de su planta de personal el pago sin interrupción de los valores a que tenga derecho en los casos de incapacidad laboral (sombreado mío). La sociedad fiduciaria encargada del manejo de los recursos del Fondo, efectuará el reembolso correspondiente a la Secretaría de Educación, dentro de los cinco días hábiles siguientes a la fecha e recepción de los documentos soporte de la incapacidad. 

De lo estipulado en el decreto 2831 de 2005 en su artículo 9 se puede colegir que no hay razón alguna para que la secretaría de Educación de la entidad territorial interrumpa o retarde al docente pago del auxilio al que tiene derecho como consecuencia de su incapacidad laboral.

Además de esta disposición establece que la Secretaría de Educación dispondrá el nombramiento provisional de docentes, proveerá el servicio por horas extras, con docentes de su planta, según el caso, para realizar la función del docente incapacitado, en aras de garantizar la continuidad en la prestación del servicio público educativo.

Igualmente dispone que no existe razón alguna para que el servicio público de educación se interrumpa. 

Es el rector de las institución educativa al que presta el servicio el docente incapacitado quien debe gestionar el respectivo reemplazo para no vulnerar el derecho de los estudiantes.   

LEY 812 DE 2003 Y DOCENTES 1278

Se considera inválida la persona que por cualquier causa de origen no profesional, no provocada intencionalmente, hubiere perdido el 50% o más de su capacidad laboral.

INVALIDEZ CAUSADA POR ENFERMEDAD

Que haya cotizado 50 semanas en los últimos tres años inmediatamente anteriores a la fecha de estructuración. (Fecha en el que se genera en el individuo una pérdida en su capacidad laboral en forma permanente y definitiva. Para cualquier contingencia esta fecha debe documentarse con la historia clínica, los exámenes clínicos y de ayuda diagnóstica y, puede ser anterior o corresponder a la fecha de calificación, en todo caso mientras dicha persona reciba subsidio por incapacidad temporal, no habrá lugar a percibir las prestaciones derivadas de la invalidez). 

INVALIDEZ CAUSADA POR ACCIDENTE Que haya cotizado 50 semanas en los últimos tres años inmediatamente anteriores al hecho causante de la misma. 

Desde el 1 de julio de 2009 desaparece el requisito de fidelidad al sistema. La Ley 860 de 2003 en su artículo 1, estableció el requisito de conocido como fidelidad al sistema, que consiste en haber cotizado por l0 menos el 20% del tiempo comprendido entre el momento en que se cumplen 20 años y aquel en que se califica por vez primera el estado de invalidez.

Este requisito de la fidelidad fue retirado del ordenamiento jurídico por sentencia de la Corte Constitucional C-428 de 2009, de manera que este requisito no puede ser exigido a los afiliados que soliciten pensión de invalidez.

ARGUMENTO DE LA CORTE CONSTITUCIONAL. El requisito de la fidelidad creaba una exigencia que no resultaba legítima desde el punto de vista constitucional, ya que no existía antes de la promulgación de a Ley 860 y, por tanto, hacía más gravoso el cumplimiento de los requisitos por parte de los afiliados disminuyendo la amplitud de la protección prevista. Por esta razón la Corte no encontró que, desde el punto de vista constitucional, esta disposición tuviera una finalidad legítima y plausible que justificara la nueva exigencia de fidelidad al sistema la invalidez para acceder a la pensión de invalidez.

MENORES DE 20 AÑOS: Solo requieren haber cotizado 26 semanas en el último año inmediatamente anterior al hecho causante de su invalidez o su declaratoria. Art. 1 de la ley 860 de 2003, que reformo el Art. 39 de la ley 100 de 1993.

SEMANAS COTIZADAS. Cuando el afiliado haya cotizado por lo menos el 75% de las semanas mínimas requeridas para acceder a la pensión de vejez, solo se requerirá que haya cotizado 25 semanas en los últimos tres (3) años.

PORCENTAJE DE LA PENSIÓN

1. El 45% del I.B.L., más el 1.5% del I.B.L. por cada 50 semanas con posterioridad a las primeras 500 semanas de cotización, cuando la disminución en su capacidad laboral sea igual o superior al 50% e inferior al 66%.

2. El 54% del I.B.L., + 2% del I.B.L. por cada 50 semanas con posterioridad a las primeras 800 semanas de cotización, cuando la disminución laboral sea igual o superior al 66%.

3. La pensión por invalidez no podrá ser superior al 75% del I.B.L.,ni podrá ser inferior al salario mínimo legal mensual vigente.

REVISIÓN DEL INVÁLIDO Y DE LA PENSIÓN DE INVALIDEZ POR RIESGO COMÚN

1.Por solicitud de la entidad de previsión cada tres años.

El pensionado tiene tres meses para someterse a la revisión, vencido los cuales se suspende el pago de la pensión. Transcurridos 12 meses sin que el pensionado se presente o permita el examen la pensión prescribirá. 

2. Por solicitud del pensionado en cualquier tiempo y a su costa.

RAMONES

1. PRESIDENTE: Yo tengo la facultad de redactar la pregunta cómo se le dé la gana.

Yo, tengo la facultad de votar como se me de la gana 

2. La democracia
no puede seguir siendo la fachada de las élites
para legitimarse indefinidamente en el poder político
y legalmente oprimir y tiranizar a la mayoría 
fortaleciendo sus monopolios económicos
y eliminando inmisericorde-mente lo público,
lo público, patrimonio de todos.

3. Las fronteras entre las naciones
son invenciones de individuos delirantes
que sin saciar sus instintos más bárbaros
someten y coartan los derechos de la mayoría,
adiestrándolos en la xenofobia y eliminación del otro.
Pero, más irracional aún, es recibir y usar un arma
para asesinar al inexistente enemigo
que solo delira en cabeza de la bestia mayor.
Los militares de todas las naciones
son seres pensantes y no irracionales instrumentos
deberían eliminar las bestias que nos y los someten.

4. La tortuguita que tengo
está muy deprimida
porque quiere ser tortuguito
para sentir el placer
de estar encima encima
y aunque lo desea muy instintivamente,
traumatizada quedó
porque hembrita se quedó
la naturaleza demostró su sabiduría
y el machito nuevamente se le montó.

5. Creyéndome libre
al desplegar mis alas
y enajenada mi alma
y con incertidumbre
el viento traza su destino.

6. Irónico...
hacen creer
que hay delincuentes buenos, 
aquellos que tienen el poder 
y que hay delincuentes malos, 
los que perdieron el poder.

Más irónico...
creer, lo uno y lo otro por alineación y alienación.

7. Que puede esperar
el individuo y la sociedad en general
cuando las leyes son confeccionadas en el congreso 
por individuos hedónicos y energúmenos
de exuberante ignorancia jurídica
y total adolescencia ética y moral
para en el futuro deleitarse
del sudor, de la libertad y la sangre
de quienes condenados descansan eternamente.
  
8. Lo público es un derecho de todos
sin embargo:
no puedes disfrutar de los ríos
porque las fuentes de agua se privatizaron...,
no puedes transitar libremente por las carreteras
porque los concesionarios de los peajes 
violentan el derecho de la libre circulación, no puedes estudiar en la universidad
porque la educación del pueblo es privada...,
no le prestan atención en salud
porque los eps y clínicas de garaje son verdaderos anfiteatros
con fachada de centros médicos, 
eliges un congreso que nos depreda
y debe legislar para lo público porque es público
para preservar lo que hemos construido entre todos
pero privatiza todo lo público, hasta la justicia
por eso la justicia es para los del pueblo
Increíble, que haya individuos tan pobres
que como dicen las señoras
no tienen en donde caer muertos
y defienden a los que se quedan con lo de todos.

9. Finalizado el paro de transportadores todo deber seguir su curso normal y legal
con sorpresa se observa que aquello que escaseaba
como por arte de magia abarrota la estantería,
lo que costaba dos mil pesos 
subió a cuatro mil, cinco mil o más. 
Comerciantes desvergonzados que desde antes del paro practican la ilegalidad, 
realizando conductas dolosas,
pues siguen ACAPARANDO Y  ESPECULANDO
atentando contra el patrimonio familiar y social.
Es hora que la secretaria de gobierno, la personería y la 
superintendencia de Industria y Comercio
cumplan sus funciones 

10.Sigamos creyendo: 
en quienes desde la llamada independencia, 
han inundado a la nación colombiana de miseria, hambre, crimen organizado, delincuencia común, violencia y muerte popular y han hecho de la corrupción su modo de vida con hedonismo bárbaro a costa del erario público, 
vilipendiando descaradamente la justicia que ahogada en la impunidad es solo una utopía anhelada por el país nacional y folclor del país politiquero.
Para continuar en ese adormecimiento y masoquismo, 
con cariño y en su defensa nuevamente los REELEGIREMOS

OSADÍA (POEMA)

Creyéndome un dechado de sabiduría

quise competir con Dios,

quien aceptando mi propuesta,

se distanció solo cinco pasos,

me dijo: 

podrás avanzar un paso hacia mí

siempre que me superes,

toma este libro

cuando lo hayas leído vuelve,

enceguecido en mi engreimiento

a las pocas horas regresé

y con voz desafiante, dije listo,

pero, El dulcemente me contestó

ahora sigue este. 

LO PÚBLICO

LO PÚBLICO ES DE LA NACIÓN

Lo público 
Un DERECHO de todos,

sin embargo: 

no puedes disfrutar de los lagos, lagunas, ríos

parques, bosques, mares, espacio aéreo...
porque se privatizaron, fueron usurpados
por una élite depredadora

vulnerando nuestros derechos.

No puedes transitar libremente por las vías

porque fueron usurpadas
por una élite opresora
vulnerando nuestros derechos

No puedes realizarte plenamente

porque la educación se mercantilizó 
al mejor postor de la misma élite y, la focalizaron en una minoría de apellido pilos

que sin saberlo excluyeron a la mayoría.

No le prestan atención en salud
porque la misma élite creo eps y clínicas de garaje

que solo practican autopsias 

y expiden certificados de defunción.

Seguros, que los jueces los absolverán

legitimando a los criminales de cuello blanco

y legalizando a impunidad,

te educan en la fachada de la democracia.

Eliges un congreso al que mantienes

que debe legislar para lo público porque es público

para preservar el derecho de todos, 
lo público.

Oh, Congresistas, diputados y concejales
que amparados en la palabra democracia 
agradecen su fidelidad y confianza
con nuevas reformas tributarias
sometiéndote a la pobreza

y seguros de tu alienación

en cuatro años nuevamente te abrazarán 

para prometerle a sus hijos

lo que ellos cercenaron en usted.

Increíble, que haya individuos tan pobres

que como dicen las señoras 

no tienen en donde caer muertos

y defienden

a sus opresores que conculcan 

sus sueños.